Common Sense发布了新报告“社交媒体，社交生活：青少年的体验”。
自2012年青少年社交媒体使用量就开始快速增长。目前，81%的美国青少年使用社交媒体，几乎和2012年的数字相同。但是，社交媒体使用频率则快速增长，每天查看社交媒体多次的青少年在过去六年翻了一番，从2012年的34%增长至70%。同时，有智能手机的青少年则从41%增长至89%。
只有少数青少年认为使用社交媒体有负面作用，更多人认为有积极影响。25%的青少年认为使用社交媒体让他们感到不孤单，只有3%的受访者表示更孤单了。18%的青少年认为使用社交媒体让他们感觉自己更好，只有4%感觉更糟。16%的青少年认为社交媒体能减压，只有3%认为压力更大。
社交媒体对青少年的影响很大，无论是正面还是负面。调查包括幸福、沮丧、固定、自信、自尊和亲子关系等社交情感概念（SEWB）。约1/5的青少年处于高SEWB组群（19%），63%处于中等，17%处于较低组群。
青少年对面对面与朋友交流的兴趣下降，越来越偏爱社交媒体互动。喜欢面对面交流的青少年从2012年的49%降至32%。在和朋友聊天时，54%的青少年被社交媒体打扰，2012年的指数是44%。
很多青少年认为科技公司操纵用户化更多时间使用它们的设备，而且网络干扰了他们写作业、个人关系和睡眠。
72%的青少年认为科技公司故意让用户花更多时间使用设备。57%的受访者认为社交媒体在写作业时打扰了他们，54%认为社交媒体打扰了与他人的交流。
在自我调节设备使用量时，青少年非常复杂。56%的青少年在睡觉时关手机或静音，42%的人在吃饭时这么做，31%的青少年在写作业时这么做。很多人在写作业（37%）、吃饭（31%）或睡觉（26%）时也把手机放在身边。
青少年在社交媒体上暴露在种族主义、性别歧视和同性恋的情况从8%增长到12%。
一些青少年曾被网络欺凌，1/10甚至经历过比较严重的网络欺凌。
社交媒体是青少年表达创意的一种重要途径。
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