《美国心理学家》:研究显示玩游戏可提升孩子学习能力

美国心理学联会进行的研究发现,玩电脑游戏对儿童有正面的影响。部分情况下,游戏越暴力得益越大。研究在最新一期的《美国心理学家》刊登,专家发现受惠于网络游戏的发展,很多游戏加入了社交元素,某些游戏能夠提升孩子解决问题的能力并加强创意。

研究人员表示,过去十多年已有不少研究针对游戏对孩子的负面影响,包括沉迷、抑郁等,他们不是要否定这些研究结果,而是要了解游戏对孩子发展的影响,提供另一视角。最大发现是,在部份实验中孩子玩了数关第一身射击游戏后,反应变得敏捷、空间分辨率和脑内想像力都有所提高。根据一项全球进行了25 年的研究,这些能力跟科学、科技、工程和数学有很大关系。

另外,如 World of Warcraft或Farmville等要求团队合作的游戏,对于孩子建立社交能力,减少侵略性也有帮助。报告也提到Angry Birds能夠迅速减低焦虑和压力并产生正面作用,让情绪回复平静。研究人员指出,如果玩游戏能令人更开心,对情绪已有基本帮助。但是,部份宣称锻炼脑力的游戏,实在对认知和解谜能力没有多大帮助。

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