佐治亚州立大学:研究显示电子游戏玩家的大脑活动增强 决策能力更强

根据佐治亚州立大学研究人员最近发表在《Neuroimage: Reports》上的一项研究,与不玩电子游戏的人相比,经常玩电子游戏的人显示出优越的感觉运动决策技能和大脑关键区域的活动增强。据在研究中使用功能性磁共振成像(FMRI)的作者说,这些发现表明视频游戏可以成为感知决策训练的有用工具。

首席研究员、佐治亚州立大学物理和天文学系及该校神经科学研究所副教授Mukesh Dhamala说:“我们绝大多数的年轻人每周都会玩三个小时以上的电子游戏,但对决策能力和大脑的有益影响还不完全清楚。”

“我们的工作在这方面提供了一些答案,”Dhamala说。“一旦确定了相关的大脑网络,视频游戏的玩法可以有效地用于训练–例如,决策效率训练和治疗性干预。”

Dhamala是该论文主要作者Tim Jordan的顾问,他提供了一个个人例子,说明这种研究可以为使用视频游戏来训练大脑提供参考。

2021年获得佐治亚州立大学物理学和天文学博士学位的Jordan,小时候有一只眼睛视力很弱。在他大约5岁的时候,作为一项研究的一部分,他被要求遮住他的好眼睛并玩电子游戏,以此来加强弱眼的视力。Jordan认为视频游戏训练帮助他从一只眼睛的法定失明到建立强大的视觉处理能力,使他最终能够打长曲棍球和彩弹射击。他现在是加州大学洛杉矶分校(UCLA)的博士后研究人员。

佐治亚州的研究项目涉及47名大学年龄段的参与者,其中28人被归类为常规视频游戏玩家,19人被归类为非游戏玩家。

受试者躺在一个带有镜子的核磁共振成像机器里,让他们看到一个提示,紧接着是一个移动点的显示。参与者被要求用他们的右手或左手按下一个按钮,以表明点的移动方向,如果没有方向性的移动,则不按任何一个按钮。

根据研究结果,玩电子游戏的人的反应更快、更准确。对由此产生的FMRI大脑扫描的分析发现,这些差异与大脑某些部分的活动增强有关。

作者写道:“这些结果表明,玩电子游戏可能会增强感觉、知觉和行动映射的几个子过程,以提高决策能力。这些发现开始阐明玩电子游戏如何改变大脑以改善任务表现,以及它们对增加特定任务活动的潜在影响。”

响应的速度和准确性之间没有权衡–研究人员指出,视频游戏玩家在这两项措施上都更好。

作者写道:“这种缺乏速度-准确性的权衡表明,玩视频游戏是认知训练的良好候选者,因为它与决策有关。”

自 cnBeta.COM

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