报告显示，在2019至2020学年，美国连续第五年接待了超过一百万的国际学生， 但本学年的国际学生人数下降了1.8％。
根据美国商务部的数据，2019年国际学生为美国经济贡献了440亿美元。
在2019-20学年，美国国际学生总人数为 1,075,496 人。与上一学年相比，减少了约两万名学生。这是自 2005-06 学年以来首次下降。
国际学生入学率已经连续三年下降。其中，攻读本科，研究生和非学位课程的国际学生人数下降了 2％ （除OPT以外的所有学生）。
同时，2019-20 学年新入学的国际学生人数下降了0.6％，这与 2018-19 学年下降 0.9％ 相比有所改善。另外，首次在美国高校就读的国际留学生人数减少了约1,700。
留在美国寻求机会获得实践工作经验的学生人数增长了 0.2％，申请OPT（Optional Practical Training：专业实习)的学生增加增加了约450名学生。
由于新冠疫情影响，2020年秋季学期，几乎所有美国机构（约99％）都采用线上教学或混合教学模式。
中国仍是美国最大的国际学生来源地，美国的中国学生数量连续第16年增加。2019-20 学年，在OPT政策的推动下，中国研究生人数增长 3％。目前，美国一共有 37.2 万中国学生。
印度仍然是美国第二大国际学生来源国，共有193,124名学生，相比上一学年下降4％。
在留学生留学费用支出报告中，56.2%的留学生学费来源为个人及家庭负担，17%的来源为美国高等学校，3.5%的来源为非美国政府及大学，21.1%的来源为现有雇主。
在2019-20学年，美国超过一半（约 52％）的国际学生攻读STEM方向（即工程，数学和计算机科学，物理与生命科学，卫生专业和农业）的专业。
工程学是主要研究领域，20.5％的国际学生仍在申请该领域专业。
数学和计算机科学是第二领先的研究方向，攻读该领域的国际学生人数一共有 205,207，与去年相比增长 0.9％。
此次下降幅度最大的是建筑专业，降幅高达53%；其次就是通信技术，降幅20.9%。此外，教育专业人数也在减少。
来自中国大陆的学生，这一学年有所改变，学生学习最多的专业是数学和计算机科学（占比21.2%）。其次是商科（占比17.5%），工程（占比17.5%），社会科学（占比9%），物力和生命科学（8.4%）。
吸引留学生最多的州是加州、纽约州、德克萨斯州、马萨诸塞州、伊利诺伊州、宾夕法尼亚州、佛罗里达州、俄亥俄州、密歇根州和印第安纳州。
高校部分，纽约大学连续七年国际学生人数排名第一，东北大学紧随其后，是国际生第二喜欢的高校。
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