据悉，以前，婴儿们出生后叫“爸爸”或“妈妈”的情况很多，但现在的父母给婴儿使用平板电脑，从而导致了这种现象的出现。
调查还显示，81%的父母遭遇过年幼子女将平板电脑扔坏的经历。40%的父母允许孩子每天使用平板电脑至少一个小时，7%的家长允许孩子每天玩平板3~4个小时。此外，虽然大部分的平板电脑都是学龄儿童在使用，仍然有12%的父母承认给2岁以下的孩子玩平板电脑。
能源公司e.on近期对2000名成年人所做的另一项调查显示，英国家长每年花22.5亿英镑给孩子买电子产品。调查同时发现，如今的孩子通常拥有4件电子产品。其中，15~17岁的青少年最爱新科技，每人平均拥有七件电子产品，包括笔记本电脑、平板电脑和手机等。
随着ipad应用软件越来越多，一些家长乐于把ipad当作幼儿“保姆”甚至早教工具。也许有的家长会说，孩子使用电子产品也可以学到知识。大巴尔的摩医学中心儿科医师蒂莫西·多兰说，触屏电子设备对孩子有很大吸引力，“他们用手指一碰就会触发反应，这会令他们感到惊喜”。
但医生却认为此种方法存在明显弊端，在他们看来，在屏幕前的时间太长有损孩子们的身体发育。
马里兰州学习与治疗中心职业临床医学家林赛·马尔佐利说：“如果孩子们总用ipad，而不是用笔在纸上涂涂画画，那些(手掌和手指的)肌肉的力量就会很弱。”她说：“我见过许多到我们这里看运动神经发育迟缓问题的孩子，有些孩子的肌肉力量退化。”
有医生建议说，家长可以让孩子使用触屏电子设备上的教育软件来学习知识，但要限制使用时间，每次不能超过15分钟。
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