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智课教育:2018年中国家长教育焦虑指数调查报告(附下载)

报告下载:添加199IT官方微信【i199it】,回复关键词【2018年中国家长教育焦虑指数调查报告】即可!

智课教育和新浪教育,联合发起推出《中国家长教育焦虑指数调查报告》。报告通过网络发起调查,共收集来自全国范围内的有效问卷3205份,通过统计分析、对比验证以及参考外部研究文献的方法得出最终结论。 报告围绕家长自我成长、家庭关系、教育资源、社会环境等相关因素引起的教育焦虑为话题,结合当下社会热点和教育行业现象,研究中国家长焦虑现状,探寻整个教化系统中不同教育主体改革和进化趋势。

综合能力培养受关注,九成家长认为软实力和分数同样重要

报告数据显示,90%的家长认为对孩子沟通能力、领导能力等“软实力”的培养和分数同样重要。虽然考试成绩在很多家庭教育理念中的重要地位依然不可取代。但越来越多的家长意识到要想让孩子在未来获得更好的发展,只靠高分远远不够。报告调研数据还显示,有将近65%孩子在2-5岁的家长,对软实力培养和成绩同样重要这一观点表示非常同意,6-12岁孩子的家长(57.64%)和0-1岁孩子的家长(56.09%)对此高度认可的占比则分列二三位。

可以看出,孩子已经进入青少年阶段(12岁以上)的家长中,有相对较高比例的人对软实力的培养持一般态度。这也说明孩子年龄越小,性格、文化和价值观的养成越关键,家长也会更加关注他们考试成绩以外的成长。

校园安全、手机上瘾等社会环境因素引发中国家长重度焦虑

现如今,互联网在线教育技术日趋成熟,先进的国际教育理念在国内的普及率也越来越高,然而家长们在孩子教育上的焦虑却有增无减。数据显示,社会环境因素以71.31的分值成为国内家长教育焦虑指数最高的领域。其中,校园安全和手机上瘾问题成为众多焦虑因素中的焦点。

近些年,国内及海外校园安全问题频发,家长对孩子人身安全的担忧远超往日。报告显示,将近70%的家长对校园安全问题感到焦虑。当然,孩子年龄越大,家长在这一问题上的相对焦虑指数较低。其中孩子年龄在19岁以上的家长,有35%的人焦虑程度为“一般”,与46%孩子在2-5岁年龄段的家长非常关注校园安全形成了鲜明对比。除校园安全外,孩子手机上瘾是另一个引发家长教育焦虑指数上升的焦点话题。

如今,国内青少年沉迷手机的时间越来越多,随处可见拿着手机玩个不停的中小学生,甚至幼儿园里的小朋友也都对手机屏幕如痴如醉。报告中83%的家长因担心孩子手机上瘾而感到焦虑,其中对此“非常担心”的家长占比达到52%。另一组数据表明,不同学历的家长对此问题的焦虑程度各不相同,家长学历越高,对孩子沉迷手机的担心程度也就越小。本科及以上学历的家长中对孩子手机上瘾问题感到“非常焦虑”的比例(平均45%)比本科以下学历家长(平均62%)明显较低。

针对孩子沉迷手机这一现象,智课教育合伙人、家长成长研究院首席研究员高燕指出,00后、10后的孩子们本来就是互联网时代原住民,一出生就处于数码时代,因此想要完全阻止他们接触智能手机是不可能的。反而,手机或是其他更先进的电子设备,是孩子认知世界的重要渠道。教育孩子如何正确使用手机,让孩子懂得手机并不是生活的唯一,才能使手机在孩子成长的过程中发挥正向作用。

摇摆不定的青春期,引起年轻一代家长的恐慌

孩子在12岁甚至于更早,心理和生理上的成长和变化会愈加明显。伴随而来的是对学校之外各种新鲜事物的向往,和对来自于老师和父母的管制的抵触。面对孩子们青春期的抵触和叛逆,57%的家长对怎样与青春期的孩子相处,以及如何引导孩子顺利度过青春期感到焦虑。报告中,近69%的80后家长对此问题感到焦虑,明显高于70后(52.5%)和90后(60%)。虽然年轻一代的家长为此焦虑程度明显提升,但随着社会观念的发展和改变,越来越多的家长反而更加敢于正视过去避而不谈的性教育问题。

报告指出,51%的家长对科学地给孩子进行性教育“比较”或“非常”有信心。其中90后家长的自信程度最高,与思想观念较为传统的70后家长(55%对性教育持中立或反对态度)形成了鲜明对比。

近七成家长接受课外培训,互联网在线教育成“新宠”

67%参与调查的家长认为课外培训能够更好地帮助孩子成长,同时有45%的家长更偏爱于线上+线下相结合的教学模式,说明先进的互联网科技正在教育领域发挥越来越大的作用。

国际教育低龄化趋势明显,超半数家长支持孩子留学

近些年,中国留学人数呈现大规模增长趋势,尤其是汇聚全球最多顶级院校,同时又强调通识教育的美国成为诸多国内家庭的首选。根据教育部今年公布的数据,2017年中国留学人数突破60万,其中前往美国32万人。报告显示,57%的家长支持孩子留学,47%的家长认为18-22岁是孩子出国的黄金阶段,其中90后家长为孩子留学还是参加高考更显焦虑。众所周知,美国的教育环境在培养孩子主动性方面具有得天独厚的优势,但是中国的初中和高中在传统文化、数理教育方面也是世界领先的水平。

让孩子在出国前拥有扎实的传统文化基础,对于孩子在未来的自我认知和规划发展是非常重要的。因此更多的家长认为如果一定留学,最起码也要让孩子在国内完成初中或高中阶段的教育。同时,在针对不同年龄段家长的调查中显示,78.4%的90后家长对孩子留学选校和选专业感到焦虑或迷茫,80后家长(64.4%)和70后家长(47.3%)的焦虑程度则相对较低。

对此,智课留学产品管理中心总监、资深北美留学申请指导专家朱晛表示,不管留学与否,大学教育的核心目的是让孩子在未来成为更优秀的人。因此家长在过程中扮演孩子的“引路人”,帮助孩子找到最适合自己的兴趣和专业,并提供正向的激励和引导,比自作主张地为孩子选择去哪所学校或学什么专业更重要。

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