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IDC:预测到2024年K12学生PC市场份额接近25%

随着信息技术逐步渗透教育市场并成为标准课程,K-12 对智能终端设备的需求呈现出低龄化趋势,教育学习类终端设备在孩子进入小学阶段后需求上升明显。IDC 预计,到 2024 年,K12 学生 PC 将占据零售市场近 25% 的市场份额。

在全球疫情的影响下,不论中国还是全球其他地区,K12 教育 PC 都成为了最大的需求点。2020 年, K12 购买人群占整体零售市场的 22.8%,占比是 2019 年的 5 倍。

从全球市场来看,除学生自主购买的其他教育类 PC 产品的增长,搭载了 Chrome OS 的教育 PC 在 2020 年的同比增长率就达到 94.5%。全球如欧美地区会由学校统一给学生配置 Chromebook,低配置并且价格低廉,学生可以在学校或在家使用,这种电脑依托于云端进行信息管理等,学校可以统一进行学习内容下发、设备管理和更新。一部分家长也会再为学生单独购买一台家用电脑进行轻娱乐活动。

从市场品牌来看,目前 K12 学生电脑市场中,联想凭借其小新系列产品占据最大市场份额,在 2021 年第一季度占 37.3% 的市场;戴尔凭借其 Inspiron 系列也收获了 10.8% 的市场份额,排名第二;华硕凭借其高性价比的产品位居第三。从产品类别看,其主要以 15-18mm 的轻薄本为主,且以 4000-6500 元人民币为主流价位段。但由于缺乏专属产品,市场格局仍充满变数。

分析师表示,目前尚未有厂商在 K12 PC 方面占据绝对用户优势,建议抓紧布局 K12 PC 市场,针对 K12 学生市场做专属 PC 产品,逐步形成 K12 专属细分市场,在后疫情时期及时把握市场机会,抢占细分市场份额。

做好 K12 学生 PC 的营销工作,从使用体验、学习辅助能力及保护学生健康等方面,通过电商平台广告、线下店面推荐、视频电视剧植入等方式,给家长及学生等准客户群体明确直接的推荐信息, 扩大产品在学生市场的知名度。

关注 K12 市场需求——学习软件的兼容性、性能是否满足学习需求、护眼屏的配备、设备坚固耐用性和轻薄便携等性能。在软、硬件方面同时打造更适合 K12 的 PC 产品。同时部署耳机、鼠标、键盘、音箱、学习软件等周边产品,着力发展相关生态。

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